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LES AIRES ÉDUCATIVES AU SEIN DU RÉSEAU RNF
Dès l'émergence des sites expérimentaux pilotés par l'AFB en 2018/2019, RNF affirme la pertinence et la légitimité de la mise en place d'aires éducatives dans son réseau, au du nombre de sites naturels protégés, de leur ancrage territorial, de leur diversification de milieux naturels, de leur répartition géographique et du professionnalisme des éducateurs des réserves dans leur mission de sensibilisation des citoyens.
Depuis 2018/2019, la Commission ESN s'est dotée d'un groupe de travail comportant automatiquement des membres volontaires impliqués dans une Aire Terrestre Éducative* soit dans la phase projet, soit création ou animation en cours.
*Les Aires Marines Éducatives sont en cours de recensement dans le réseau.
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LE PARTENARIAT RNF ET OFB
En juillet 2021, Réserves naturelles de France a signé le protocole d'alliance pour une mobilisation commune autour du label des aires éducatives.
Le présent protocole a pour but de favoriser une collaboration de qualité entre l'OFB et les parties prenantes qui contribuent au déploiement des aires éducatives.
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LES RESSOURCES ESSENTIELLES POUR SE LANCER
Le centre de ressources dédié aux porteurs de projets d'aires éducatives
La plateforme de suivi des projets d'aires éducatives
Un groupe Facebook privé pour échanger
Si vous voulez rejoindre le groupe, renseignez le formulaire et on vous ajoute
Découvrir la plateforme SAGAE en vidéo
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LES DATES À RETENIR POUR 2022-2023
Pour l’année scolaire 2022-2023, les demandes d’inscription à la démarche « Aire éducative » pourront être déposées du 1er juin au 23 septembre.
Inscrivez-vous sur la plateforme aires éducatives : https://sagae.ofb.fr/
Il faut au préalable créer un compte sur la plateforme qui permettra de suivre toutes les informations liées au projet et de déposer le dossier d’inscription.
Pour s’inscrire, les enseignants devront avoir pré-identifié une structure de la sphère de l’éducation à l’environnement pour la mise en œuvre du projet. A l’inverse, les structures de la sphère de l’éducation devront également avoir pré-identifié un enseignant.
Point d’attention : Pour être référente, une structure doit avoir pour objet principal l’EEDD, l’éducation civique et sociale, ou la préservation de l’environnement. Pour tous les autres types de structures, une analyse au cas par cas pourra être menée mais l’objet social ne doit pas présenter une mention relative à la promotion et/ou défense d’un usage/activité humaine.
Phase 1 : pour les projets qui seront dans leur 2ème année ou au-delà à la rentrée scolaire 2023-2024 :
Phase 2 : pour les projets qui seront dans leur 1ère année à la rentrée scolaire 2023-2024 :
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RETOURS D'EXPÉRIENCE DES AIRES ÉDUCATIVES AU SEIN DU RÉSEAU RNF